《传染病学》（第8版）卫生部十二五规划教材李兰娟/任红

书籍推荐 · 发表于 2017-7-4 15:13:06

随着现代医学的飞速发展和高等教育改革的进一步深入，医学教材的定期修订已经成为时
代的需要。因此，临床医学专业5 年制本科规划教材《传染病学》的再版修订工作也于20 1 2 年
5 月正式启动。
第8 版《传染病学》教材定位于医学教育的主体一-5 年制本科教育.目标是培养医学生
传染病学的理论知识和初步临床实践，为日后临床工作和继续深造打下一个良好的基础。同时
教材也力求对应国家执业医师资格考试的要求，为医学生们成长为合格的临床医师提供学习内
容。第8 版《传染病学》传承第7 版教材精髓，在编写的过程中，坚持贯彻"二基(基本现论、基
本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、启发性、先进性、适用性)和l三特定(特定对象、忏应*
求、特定限制)"的原则，先扼要介绍传染病学总论，包括感染与免疫、传染病的发病机制、流行过
程、特征、诊断、治疗及预防等内容，进而按章节分述我国常见传染病的病原学、发病机制、l临床
表现、诊断及治疗等方面内容。
第8 版《传染病学》在第7 版教材基础上，关注学科进展以及近年来传染病疾病谱的变化.
对教材内容进行了适当的调整和更新。第一，在部分章节中删除若干不再重要或不太正确的内
容，补充近年已经公认的新进展、新观点、新成就，包括"慢性乙型肝炎防治方案(20 1 0 年版)"、
"国家免费艾滋病抗病毒药物治疗手册(第三版)" 中的许多重大研究进展。第二. 增加r 近年发
现的一些新的对人类健康构成威胁的传染病和感染性疾病，包括甲型HI N 1 流感、手足门病、人
无形体病、新型布尼亚病毒感染，同时增加若干仍在流行的传染病和感染性疾病，包括曲霉病、
肺抱子菌病、梅毒。第三，扼要介绍了感染微生态学、人工肝脏等新理论、新技术，同时增加了感
染性发热的诊断思维等临床实践相关内容，旨在帮助医学生早期接触|临床，及早建立传染病诊
治正确的逻辑思维，提高解决临床实际问题的能力。因此，第8 版《传染病学》教材不仅反映了
当前传染病的流行特点及疾病谱变化，使医学生能够充分了解和掌握目前常见传染病的基本知
识和基本技能;同时反映了当代社会医学模式的转变，引导医学生注重厚基础、宽口径、多学科
潜能的素质培养，以迎合临床医学教育从技术至上走向人文关怀这一发展趋势。
在教材编写过程中，浙江大学附属第一医院领导给予了充分的支持，各兄弟院校提供了热情
的帮助，在此表示诚挚的感谢。本版教材除了各位编委的辛勤劳动外，还得到了全罔不少医院感
染科医师及研究生的认真参与，他们抱着高度负责的态度，指出了上一版教材的不足之处，并在
本版教材最后加工和审定过程中，逐字逐句进行阅读、校对和修正，在此表示诚挚的感谢
本版教材的编写由于时间仓促以及编写人员的水平所限，不妥和错误之处难免，恳请使用
本版教材的教师、医学生和iI白床医师们提出主贵的意见和建议，以便再版时修正